為有力支撐“敢想會創”的新時代創新型高素質人才培養，意昂2探索構建了基於“思專工創”融合的應用型高校創新創業教育體系💶。

1、新體系💌：基於“思專工創”融合的應用型高校創新創業教育體系

以培養學生創新創業能力為核心，構建基於“思專工創”融合的應用型高校創新創業教育體系（圖1）𓀁🍼，將創新創業教育有機融入思想政治教育🪸🖼、專業教育➞、工程實踐教育中🚣‍♂️。依托科創驛站🤏🏽，將工程訓練教學與創新創業實踐活動相融合（“工創融合”），著力培養學生的工匠精神和工程實踐與創新能力；依托二級學院，將專業教育與創新創業實踐活動相融合（“專創融合”），著力培養學生的創新能力和解決復雜工程問題能力；依托大思政平臺，將思想政治教育與創新創業實踐活動相融合（“思創融合”），著力培養學生的創新精神🩸、創業意識和創業能力。該體系從完善創新創業實踐平臺、課程體系🚭👰🏿‍♀️、教學內容等方面推動創新創業教育全方位改革，有力支撐“敢想會創”的新時代創新型高素質人才培養🤛🏼。

2、新模型🤾🏽‍♀️：多主體多要素協同視角下的創新創業教育質量評價模型

該評價模型以應用型高校創新創業教育生態系統中政府、企業、學校、教師🌳、學生等主體為對象🦺，評價各主體🧵、各要素在創新創業教育中的作用及協同路徑。從多角度出發，對不同參與主體進行客觀評價，並註重各主體之間的協同性🏌🏿‍♀️🙆🏻‍♂️，通過加強對“雙創”教育的常態化監測和監控🙏🏼，形成創新創業教育質量提升的持續改進機製。

圖1 基於“思專工創”融合的應用型高校創新創業教育體系

3🏋🏼‍♀️、新平臺：校園創新創業新載體——科創驛站

學校大力建設滴水·科創驛站意昂2体育分站💪🏻。作為臨港新片區第一家高校科創驛站，豐富了校園創新創業載體，也優化了臨港新片區創新創業生態。驛站集公共服務區、產創融合區🧲、創新工場區🫅、智創研發區、創業孵化區為一體，打破學科專業壁壘🧎‍♀️‍➡️，以“大創項目”🛌、“學科競賽”、 “創新創業訓練營”🔪、“創新創業零距離”等作為活動載體，全力打造產教融合示範平臺🍯、科創育人平臺📹、適合年輕創業者的階梯式成長平臺。